Sobre Cultura Digital

Por enquanto isto, depois comento.... De qq forma, esqueçam todas as vezes que disse "Não consigo imaginar nada que possa ter o impacto da internet no período de alguns anos..." :-((( Que ingênuo!!!

Buenas, em alguns instantes começo uma fala com os alunos do Jornalismo na Faculdade de Artes e Comunicação da Universidade de Passo Fundo no evento Making of! Desafio? Claro, não sou jornalista ;-) De qq forma acho que vai ser bem legal e vamos desenvolver algumas ideias acerca de como a dinâmica de nossa sociedade recheada e transformada pelas tecnologias demanda transformações também no ato de informar, de apontar tendências e de expor situações! Bem, volto em instantes pra trazer mais informações, direto do ciberespaço! ;-)

.:: Esta mensagem foi escrita às 03:09 do dia 21/04 logo que cheguei do show do RN - só pra não esquecer de nada ::. - Só pra não esquecer: Show do baralho!!! Mais tarde escrevo com mais clareza e sem ingenuidade sobre o show do Roupa Nova... Não posso esquecer do seguinte: A experiência é tudo! Pode parecer brega, mas o tema "amor" e paz "vendem"! A Música é um modelo de ciberespaço por natureza [11:25 de 21/04] A arte e o talento não envelhecem!  [11:25 de 21/04] Contemporaneidade tem a vem com competência e talento (são coisas diferentes)!   [11:25 de 21/04] E por aí vai..... Até mais! Pois bem, pq classifico o show do "velho" Roupa Nova como uma das experiências mais legais que já tive? Parece exagerado mas não é, pois saí de lá muito diferente do que entrei, reafirmando um pouco minhas concepções, mudando outras e me dando conta de coisas que nem mesmo imaginava... Bem, mas blog não e espaço de academicismo, mas de registro de percepções qu...

Acabei de sair de uma defesa de dissertação de mestrado aqui na UPF cujo título era Blogs: novos espaços para Escrita Literária construída pela, agora mestre, Talita Maria da Silva - Recomendo a leitura por parte de qq um que se dedique a discutir inclusão digital e informática educativa! ;-) Pois bem, além da costumeira e profícua conversa e reflexões com Miguel e Tânia - o que os passa ao status de co-autores deste post junto comigo e com a Talita, uma coisa ficou batendo forte na minha cabeça, uma citação, conhecida e resgatada por ela de Descartes : " Penso , logo existo ". Na sequencia ela propõe uma recomposição desta relação comumente utilizada por blogueiros: " Penso. Blogo. Existo! ". EXISTO: Me parece q a existência do indivíduo não se dá no vácuo, desvinculada de suas heranças genéticas e culturais construídas e constituídas ainda muito antes do nosso nascimento. Nossa existência é determinada pela complexa trama de sentimentos, relações, situações ...

2009 O Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão Digital propõe o seguinte conceito de Cidadania Digital: Consiste no direito de conexão à rede e possibilidade de acesso à informação e aos espaços de construção de metaconhecimento. Entretanto não se limita a estar conectado, é fundamental a interlocução e a participação nesses espaços, possibilitando a comunicação  e seu reconhecimento enquanto sujeito complexo  consciente de seu pertencimento a uma sociedade desterritorializada. 2011 A ONU publicou esta semana os princípios para Internet, veja abaixo. Os princípios são os seguintes: 1. Universalidade e Igualdade: Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos, que devem ser respeitados, protegidos e cumpridos no ambiente online. 2. Direitos e Justiça Social: A Internet é um espaço para a promoção, proteção e cumprimento dos direitos humanos e também da promoção de justiça social. Cada indivíduo tem o dever de respeitar os direitos humanos...

Conversando com uma aluna (extremamente competente e dedicada) sobre orientações, pesquisa, etc, etc... Entramos em um diálogo que achei legal compartilhar aqui... ;-) ------------------ O orientador é uma figura importante, mesmo que tenha somente 10% de responsabilidade sobre uma pesquisa. Não existem regras, mas alguns indicativos pra vc selecionar quem vai te introduzir no mundo da pesquisa. 1a. Carreira acadêmica. Qual a formação do cara, ou da cara, onde fez o mestrado, e o doutorado? Existe alguma ligação teórico-prática entre estes dois momentos formativos do pesquisador? 2ª As publicação dele são qualificadas e vinculadas à área em que se formou? Estão de acordo com as linhas de pesquisa do grupo de pesquisa a que pertence? 3ª Se atualiza? tem leituras contemporâneas? Escreve sobre a própria área? Quando foi o último livro que leu? 4ª É pro-ativo e cria oportunidades de agregar pessoas ao seu grupo? O que no final das contas nada mais é do que abrir espaço para que...

> > como vc tá vendo a tecnologia usada nas instituiçoes de ensino hoje? É claro que não se trata de uma generalização e que existem experiências educacionais extremamente inovadoras e que extraem das tecnologias seu potencial comunicacional. Entretanto, de forma geral o que se coloca é uma situação de impasse entre uma instituição que a séculos está baseada em uma dinâmica unidirecional de comunicação, o professor que fala e o aluno que escuta/copia/reproduz, a escola, e uma sociedade onde as palavras-chave são colaboração, interatividade, descoberta, experimentação, comunicação. Características fundamentais a processos de aprendizagem que deveriam ocorrer, não só, mas também, na escola. Outra questão, importante diz respeito à forma como vemos esta relação das tecnologias com o ambiente escolar. O que está em jogo não é a "utilização" dos computadores ou da internet, mas a "apropriação" delas. São conceitos diferentes. Utilização remete ao utilitarismo,...