Fragmentos de respostas dadas sobre infância e tecnologia - Aluna de jornalismo UPF
Quais as vantagem das crianças usarem a tecnologia desde cedo?
Não sei se é exatamente uma questão de vantagem. Penso que é uma questão de contexto mesmo. Ou seja, as tecnologias são os brinquedos e passatempos desta geração. Compartilham (e veja que não escrevi ocupam ou tomam) espaço com brinquedos e atividades que a geração passada dispunha como, por exemplo, a televisão ou a bicicleta.
É claro que estas tecnologias possuem um potencial enorme no que se refere a possibilidades de desenvolvimento cognitivo. O que quero dizer com isto: os estímulos intelectuais virtualmente presentes através destas tecnologias são infinitamente superiores a qualquer outra. É certo que existem limitadores como, por exemplo, o tratamento de tanta informação.
Como é para os pais que trabalham fora ter que cuidar para que o filho não se vicie em celular/computador/jogos?
Posso responder a esta questão resgatando o final da anterior. Quando me referi ao tratamento de tanta informação, quis chamar a atenção para a inexistência formal, ou pelo menos efetiva, do que as crianças podem ter acesso a partir de seus dispositivos conectados à internet. Outra questão importante, diz respeito à natural tendência em utilizar de forma que permanente, afinal trata-se de uma liberdade até então inexistente para os indivíduos que tinham que ocupar-se de informações e atividades oferecidas por outros ou limitadas. Quais os cuidados que os pais devem ter? Nada além do velho e bom limite! Os indivíduos precisam de limites, portanto a utilização da tecnologia pode (e algumas vezes, deve) estar condicionada a outras atividades, compromissos ou demandas!
Como a troca dos brinquedos manuais pela tecnologia podem ser prejudiciais à criança?
De muitas formas, assim como a negação do acesso à tecnologia é extremamente prejudicial à criança enquanto ser social. Acredito firmemente que é necessário cria uma dinâmica saudável de utilização da tecnologia e que esta não passa pela proibição. É preciso que reconheçamos que estas tecnologias são elementos determinantes de desenvolvimento humano e estar privado delas é estar relegado a uma espécie de condição de cidadão de segunda classe.
O que é considerável saudável quando se fala em uso da tecnologia na infância?
É difícil estabelecer este parâmetro. Entretanto, quando a utilização da tecnologia interfere em outras dimensões da infância como as atividades físicas, de higiene ou de convício familiar, uma luz amarela deve se acender!
Quais as vantagem das crianças usarem a tecnologia desde cedo?
Não sei se é exatamente uma questão de vantagem. Penso que é uma questão de contexto mesmo. Ou seja, as tecnologias são os brinquedos e passatempos desta geração. Compartilham (e veja que não escrevi ocupam ou tomam) espaço com brinquedos e atividades que a geração passada dispunha como, por exemplo, a televisão ou a bicicleta.
É claro que estas tecnologias possuem um potencial enorme no que se refere a possibilidades de desenvolvimento cognitivo. O que quero dizer com isto: os estímulos intelectuais virtualmente presentes através destas tecnologias são infinitamente superiores a qualquer outra. É certo que existem limitadores como, por exemplo, o tratamento de tanta informação.
Como é para os pais que trabalham fora ter que cuidar para que o filho não se vicie em celular/computador/jogos?
Posso responder a esta questão resgatando o final da anterior. Quando me referi ao tratamento de tanta informação, quis chamar a atenção para a inexistência formal, ou pelo menos efetiva, do que as crianças podem ter acesso a partir de seus dispositivos conectados à internet. Outra questão importante, diz respeito à natural tendência em utilizar de forma que permanente, afinal trata-se de uma liberdade até então inexistente para os indivíduos que tinham que ocupar-se de informações e atividades oferecidas por outros ou limitadas. Quais os cuidados que os pais devem ter? Nada além do velho e bom limite! Os indivíduos precisam de limites, portanto a utilização da tecnologia pode (e algumas vezes, deve) estar condicionada a outras atividades, compromissos ou demandas!
Como a troca dos brinquedos manuais pela tecnologia podem ser prejudiciais à criança?
De muitas formas, assim como a negação do acesso à tecnologia é extremamente prejudicial à criança enquanto ser social. Acredito firmemente que é necessário cria uma dinâmica saudável de utilização da tecnologia e que esta não passa pela proibição. É preciso que reconheçamos que estas tecnologias são elementos determinantes de desenvolvimento humano e estar privado delas é estar relegado a uma espécie de condição de cidadão de segunda classe.
O que é considerável saudável quando se fala em uso da tecnologia na infância?
É difícil estabelecer este parâmetro. Entretanto, quando a utilização da tecnologia interfere em outras dimensões da infância como as atividades físicas, de higiene ou de convício familiar, uma luz amarela deve se acender!
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