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Mostrando postagens de 2015

#Be useful: Seja útil! Se não for, ao menos não atrapalhe ;-)

Coluna de dezembro de 2015 da Revista Somando
#Be useful: Seja útil! Se não for, ao menos não atrapalhe ;-)

Bem, esta coluna fecha o ano de 2015 onde minha proposta foi apresentar as 11 premissas da pesquisa The Revolution Communication, organizada a partir de entrevistas feitas com especialistas brasileiros e estrangeiros. O objetivo do estudo foi, a partir destes depoimentos e análises, elencar questões que são fundamentais ao cidadão do mundo contemporâneo. 

Cada uma das 11 premissas analisa o mundo a partir de um viés da comunicação e da informação, entretanto, busco sempre refletir acerca dos desdobramentos que ela tem sobre a constituição de cada um de nós e sobre o seu impacto em nossas vidas. Neste mês apresento a última premissa que, ao meu ver, é uma das mais importantes: ser útil!

Um dos elementos importantes e que merece destaque é que passamos de um mundo em que pensamos em qual a utilidade que as coisas tem para mim, para um contexto em que devemos pensar na utilidade que nó…

A Influência Da Internet No Comportamento Humano

Esta reportagem foi produzida por Leonardo Oliveira, Maiara Camini e Matheus Moraes para a disciplina de Comunicação e Comportamento da Audiência do curso de Jornalismo da Universidade de Passo Fundo.

#beintuitive! Desenvolva sua intuição!

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Coluna de Novembro da Revista Somando RDPlanalto
#beintuitive! Desenvolva sua intuição!
http://thecommunicationrevolution.com.br/


Intuir significa olhar com atenção, ver com todos os sentidos. A sabedoria resulta deste olhar atento e observador. A intuição revela, antecipa, prediz, subverte e busca as respostas onde elas geralmente estão: no espaço invisível que conecta um acontecimento ao outro. Liberte-se das amarras do pensamento cartesiano. Demostre com a lógica, descubra com a intuição.

A premissa deste mês, a penúltima das 11 propostas pela pesquisa The Communication Revolution, nos provoca ao afirmar que, no mundo de hoje, é mais importante ter visão periférica do que foco! Eu sei, bem ao contrário do que costumamos valorizar em uma pessoa. A visão periférica cresce quando estamos tranquilos, descansados e relaxados. O foco advém da pressão, da tensão e da atenção total em um determinado ponto. Neste mundo absolutamente conectado, onde as possibilidades de conhecer o que acontece …

Sobre infância e tecnologia

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Fragmentos de respostas dadas sobre infância e tecnologia - Aluna de jornalismo UPF





Quais as vantagem das crianças usarem a tecnologia desde cedo?

Não sei se é exatamente uma questão de vantagem. Penso que é uma questão de contexto mesmo. Ou seja, as tecnologias são os brinquedos e passatempos desta geração. Compartilham (e veja que não escrevi ocupam ou tomam) espaço com brinquedos e atividades que a geração passada dispunha como, por exemplo, a televisão ou a bicicleta.

É claro que estas tecnologias possuem um potencial enorme no que se refere a possibilidades de desenvolvimento cognitivo. O que quero dizer com isto: os estímulos intelectuais virtualmente presentes através destas tecnologias são infinitamente superiores a qualquer outra. É certo que existem limitadores como, por exemplo, o tratamento de tanta informação.


Como é para os pais que trabalham fora ter que cuidar para que o filho não se vicie em celular/computador/jogos?

Posso responder a esta questão resgatando o final da …

Só existe uma forma de mudar o mundo: #Be collaborative

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Coluna de outubro de 2015 da Revista Somando.
Só existe uma forma de mudar o mundo: #Be collaborative http://thecommunicationrevolution.com.br/
Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor titular e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br

"Entenda que hoje o valor está no comprometimento coletivo, na colaboração e na qualidade do que você e seus aliados entregam." Assim começa a 10ª premissa do projeto The Communication (R)evolution, em português: a (R)evolução da Comunicação. Neste ano estou dedicando esta coluna para apresentar cada uma delas a você como forma de contribuir na compreensão do mundo em que vivemos e onde, por força das tecnologias digitais, nossas vidas são transformadas! Estar preparado é sempre melhor!



Colaborar é vital para o mundo contemporâneo pois o grupo sempre é mais capaz do que o indivíduo e, como sabemos, as …

Alguns mitos sobre Tecnologia!

teste de incorporação

Faça o teste e descubra se você é um verdadeiro "bagual" ou um "guri de apartamento" http://t.co/m0Bgn4V49Spic.twitter.com/8eo2fzcTxI— Zero Hora (@zerohora) 19 setembro 2015

Pense elevado! #THINKHIGHER

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Coluna da Revista Somando do mês de setembro de 2015! Pense elevado! #THINKHIGHER http://thecommunicationrevolution.com.br/

Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor titular e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br
A premissa deste mês me agrada bastante uma vez que chama a elevar nossa concepção de existência, qualificando-a como espaço de ser superior, conectado às demandas do mundo e comprometido à atendê-las dentro de nossas áreas e possibilidades. E pasme! Muitas vezes sem lucro! Assim, faço o convite para que venha comigo e ThinkHigher!
Temos duas dimensões de pensamento, uma estreita e uma ampla. A primeira está ligada às demandas pessoais e situações que dizem respeito a individualidades e que está muito ligada à minha área de abrangência geográfica. A segunda por sua vez, ampliada e conectada a realidades e urgências maiores, se dila…

Pense para frente! #THINKAHEAD

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Coluna de agosto de 2015 Revista Somando Pense para frente! #THINKAHEAD http://thecommunicationrevolution.com.br/

Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br


A premissa deste mês, a 7ª das 11 que devemos conhecer este ano, nos chama a pensar para a frente e se anuncia da seguinte forma: #THINKAHEAD.



Minha proposta é que pensemos em cada uma delas como a base para redefinir, reconfigurar, ajustar o rumo, decidir e avaliar como queremos que nossas vidas sejam de 2016 para a frente! E sim, assim como você, não vejo a hora de que este ano acabe! Neste meio tempo temos que trabalhar com afinco e ter a certeza de que estamos fazendo tudo o possível para ajudar nosso país a vencer a crise instituída nas mais diversas esferas sociais. Mas vamos lá: Pensemos em frente! Afinal é para lá que estamos nos dirigindo a …

#BEBETA - Liberte sua mente

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#BEBETA - Liberte sua mente
http://thecommunicationrevolution.com.br/


Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br
Liberte sua mente, questione verdades (até então) absolutas para você, fuja da crítica pela crítica, seja beta! Na área de informática se usa a terminologia “beta” para o que está em construção e aprimoramento, para uma solução inacabada e em fase de testes, portanto, aberta para o aprimoramento. Em um mundo de tantas possibilidades, precisamos ser permeáveis, arejados e insatisfeitos. Estas são algumas das ideias que a premissa #Be Beta(*) desenvolve e sobre as quais esta coluna se debruçará neste mês de julho.


Um estudo norte americano publicado na revista Science [https://goo.gl/nV5iIf] em 2011, quantificou que 97% da informação mundial está digitalizada e que, deste percentual, 80% est…

Patricio Echegoyen y Fabiano Torres - Ressabiada

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Lei de Moore

#ThinkMobile - O mundo está em nuvem

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Coluna de junho de 2015 da Revista Somando http://rdplanalto.com/revista-somando/
#ThinkMobile - O mundo está em nuvem http://thecommunicationrevolution.com.br/
Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br
O mundo está em nuvem, acessível e sem fronteiras… Assim se enuncia a premissa número 5 do documento The Communcation Revolution, organizado pela RBS, sobre o qual tenho dedicado as colunas da revista Somando deste ano. São três os gargalos do desenvolvimento tecnológico: processamento, armazenamento e conexão. Não temos mais problemas com os dois primeiros uma vez que nossos celulares possuem processadores mais potentes do que o de computadores lançados há 10 anos, e levamos em nossos pen drives uma quantidade de dados que seria inimaginável até pouco tempo atrás. Entretanto, é preciso reconhecer que …

Sobre programação de computadores na educação!

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Entrevista concedida para a Rio Educa Portal da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro - RJ [http://www.rioeduca.net/]

1-Qual é a importância de se ensinar a programar a alunos do ensino fundamental?
Na sociedade contemporânea, programar não é importante somente para alunos do ensino fundamental, mas para qualquer pessoa. Parece-me que desenvolver habilidades de programação já no ensino fundamental cria situações que podem contribuir decisivamente no potencial das crianças de construir conhecimento quando, onde e se precisarem. Programar computadores está centrado no desenvolvimento de habilidades cognitivas e não na memorização de conteúdos. Tal direcionamento é fundamental em uma sociedade onde ter acesso a conteúdos não é mais prerrogativa do ambiente escolar, afinal 97% da terra estão digitalizadas. Este é o resultado de um estudo realizado em 2011 por um pesquisador norte-americano disponível na revista Science [https://goo.gl/nV5iIf ]. Destes 97%, 80% estão disponív…

Sobre vício em tecnologia

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Hangou On Air Com Grupo de Educadores Google Natal

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Sobre Educação e Cibercultura!

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ENTREVISTA PARA A REVISTA DO CURSO DE PEDAGOGIA DO IESA, INTERFACES, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE.

Como você compreende as relações da infância com a tecnologia hoje? Inicialmente aponto que todas as questões são complexas e que desejo nestas respostas, criar linhas incompletas de argumentação para a reflexão acerca das questões colocadas. A fim de que possamos de fato interagir e aprofundar os elementos apresentados aqui, disponibilizo este diálogo em http://goo.gl/NJ5ACQ . Partindo do princípio de que a tecnologia sempre fez parte da vida dos seres humanos de uma forma ou de outra, penso que estas sempre tiveram importante papel na constituição dos indivíduos. De qualquer forma, é possível intuir que as diferentes tecnologias influenciam de diferentes formas as diferentes gerações. A tecnologia que temos agora, e que está nas mãos das crianças, tem um potencial de alagamento de mundo inédita em relação às tecnologias com que as crianças de outras gerações tiveram acesso. As características bás…

A nova revolução industrial

#ThinkPlural - Pense plural

Coluna Cultura Digital na Revista Somando -  maio 2015
#ThinkPlural - Pense plural
http://thecommunicationrevolution.com.br/


Adriano Canabarro Teixeira Doutor em Informática Aplicada em Educação, pós-doutor em Educação, professor e pesquisador do Curso de Ciência da Computação e dos cursos de Mestrado e Doutorado em Educação da UPF. Contato: teixeira@upf.br

Para quem não tem acompanhado minhas colunas sobre Cultura Digital em 2015, quero relatar que em janeiro deste ano apresentei minha intenção de escrever mensalmente sobre cada uma das 11 premissas constituintes do documentário The Revolution Communication, feito em 2014, que aponta para o futuro das inovações na sociedade contemporânea. (*) Nos meses seguintes, escrevi sobre a importância de ser verdadeiro em um mundo transparente - #BeTrue; sobre a necessidade de que sejamos confiáveis, assumindo uma postura de curadoria em um mundo inundado de informações - #BeTrusted; e sobre a possibilidade de fazer parte, de fato, dos aconteciment…